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sábado, 9 de julio de 2011

Curso Avanzado Rescate en Inundaciones


PROXIMO CURSO: DEL 19 AL 23 DE SEPTIEMBRE DE 2011
PRECIO: 550€
B. Contenido Práctico (30 horas)
Conocimiento del medio.
Técnicas de autoprotección y seguridad
Simulación de accidentes en inundaciones urbanas.
Técnicas de rescate.
Técnicas de búsqueda y rastreos
Maniobras de evacuación masivas.
Camillas y elementos para la evacuación.
Rescate de accidentados en lugares de difícil acceso
Organización y gestión del rescate.
Sistemas semipermanentes con cuerdas y evacuación guiada.
Horario: 5 jornadas con horario de Mañana 9:00 a 13:30 h y Tarde 15:30 a 19:00 horas.
Alumnos: Maximo 16
Realización: Lerida
Se incluye: - Seguro de R. C. y Accidentes para los participantes.

- Documentación específica del curso y Diploma acreditativo del mismo.
- Ropa de trabajo y Equipos de Protección Individual
Información adicional: Se realizaran pruebas de adecuación al medio
Forespro Formación de Rescate Profesional
Teléfono, +34 955 792 685- 678 421 519
Email, info@forespro.es
Web: www.forespro.es

domingo, 5 de diciembre de 2010

Cursos Salvamento Acuático

S.I.E. Asesores de Emergencias a partir del año 2011 empezara a colaborar con el Club sierra Noroeste ubicado en Madrid, en la divulgación y formación en Salvamento Acuático, Sierra Noroeste es una entidad dedicada a promocionar y difundir la enseñanza y practica del salvamento acuático, primeros auxilios y soporte vital básico, DESA, y buceo recreativo, esta entidad se encuentra en la sierra de Madrid y Segovia www.sierranoroeste.net todos los cursos que se realizan están acreditados por la Comunidad de Madrid y por la Agencia Laín Entralgo cumpliendo la ORDEN 1319/2006, de 27 de junio, de la Consejería de Sanidad y Consumo, que establece los niveles mínimos de formación del personal que preste sus servicios como socorrista en piscinas, instalaciones acuáticas y medio natural de la Comunidad de Madrid.

domingo, 14 de noviembre de 2010

Rescate en Inundaciones "nuevo libro"







Instructores de S.I.E. Asesores de Emergencias han participado en el nuevo manual sobre los Fenómenos Naturales y Entrópico capitulo 3...

El Instituto Nacional de las Cualificaciones Profesionales, incluyó en el Catalogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales (BOE. 238.5 octubre 2005) la Cualificación Profesional EXTINCIÓN DE INCENDIOS Y SALVAMENTO (Cod.SEA 129_) a finales de 2005. Dicha CP se divide a su vez en cuatro áreas de conocimientos denominados Unidades de Competencia (UC)

Este manual desarrolla el Modulo Formativo FENOMENOS NATURALES Y ANTROPICOS basado en la UC3 .Actuar en sucesos descontrolados con amenazas para las personas o el medio ambiente. A través de sus capítulos se exponen ampliamente los contenidos y criterios de realización definidos en la cualificación profesional.

Este manual como todos los anteriores está publicado por la Federación de Servicios a la Ciudadanía de CCOO y la colaboración de la Dirección General de Protección Civil y Emergencias.

www.salvamentoacuatico.org

domingo, 6 de diciembre de 2009

Formación y comunicación


El medio acuático es un medio intrínsecamente cambiante y peligroso, Los peligros están en todo momento ahí, en algunas ocasiones los percibimos claramente o tenemos sensaciones que así nos lo indican, pero en otras ocasiones no es así. En el momento que entramos en el medio acuático existe un riesgo. Lo podemos decir de otra forma, siempre que realicemos una actividad sea formativa, lúdica o de intervención en una emergencia, hay un riesgo, aunque nosotros no seamos conscientes de ello.

El entrenamiento, la experiencia que acumulamos en los años de trabajo son muy importantes, pero estas herramientas son incompletas e inútiles sin un correcto liderazgo. La eficacia de un trabajo en equipo tiene que tener componentes como la comunicación entre todos sus miembros y un correcto liderazgo, componentes que en estos momentos suelen escasear en algunos servicios de emergencias.

La sensación que se esta teniendo en diferentes grupos de intervención en emergencias es que se esta centrando en exceso la atención en el resultado final y no le estamos dando la tención adecuada al proceso.

Para poder realizar una intervención con eficacia y seguridad en el medio acuático, tenemos que ser conscientes que se requiere una formación continuada y especifica debemos de tener muy claro que en el medio acuático el riesgo cero no existe, cada uno que analice la formación continuada que tiene programada en su calendario de formación.

Llegado a este punto mi pregunta es si tal vez no estaríamos en la necesidad de realizar auditorias, de esta forma conseguiríamos mejores estándares de calidad, que entre otras supervisarían, apoyarían y propondrían mejoras o medidas correctoras, podíamos elegir cualquiera de los tres tipos de auditorias que se usan en otras actividades como son las auditorias internas, auditorias entre organizaciones similares o las auditorias externas, esto parece complicado cuando curiosamente no suelo ver que los servicios se apoyen en encuestas para recoger los niveles de preocupación que tienen los trabajadores en temas como el de formación o seguridad.

www.salvamentoacuatico.org




domingo, 22 de noviembre de 2009

Inundaciones en Inglaterra


El fallecido, Bill Barker, de 44 años, se encontraba en el puente situado en la localidad de Workington previniendo a los conductores cuando la estructura se desplomó, indicó la Policía.

Mientras, en la localidad de Cockermouth, donde el nivel de agua ha alcanzado los 2,5 metros, más de 200 personas han tenido que ser rescatadas por los servicios de emergencia, de las cuales decenas han sido rescatadas con botes salvavidas en condiciones peligrosas y 50 han sido rescatadas con helicópteros. Las operaciones de rescate han contado con el apoyo del Ejército.

foto FRANCE PRESS

información de rescate en desastres naturales en www.salvamentoacuatico.org

viernes, 14 de agosto de 2009

¿ Donde nacen las olas?

Comentario extraido con su autorización de www.fondear.com
Que las olas son creadas por el viento, es algo conocido por todos, y para demostrarlo no hay más que soplar en la bañera. Si tiramos una piedra en el estanque esta aplasta el agua y produce un hundimiento en la superficie, que al poco tiempo por el empuje hidrostático del resto del agua circundante, es empujado hacia arriba para buscar el estado de equilibrio, sobrepasando la altura original debido a la inercia de la masa de agua que sube.

Al volver a bajar debido a la gravedad, sobrepasa el nivel de la superficie para repetir el ciclo que se atenúa lentamente en el tiempo debido a las fuerzas de rozamiento (viscosidad).

Cuando sopla sobre la superficie lisa del agua la capa de aire en contacto con la superficie se frena y produce pequeños torbellinos de presión que hacen las veces de la piedra del párrafo anterior.

Cuando las olas son muy pequeñas del tamaño de 1 ó 2 centímetros, existe una fuerza llamada ‘tensión superficial’ que tiende a eliminarlas. Dentro del agua todas sus moléculas se atraen entre sí, pero las que están justo en la superficie no tienen a ninguna por encima suyo que las atraigan de modo que sólo son atraídas por las que están debajo. Esto tiende a hacer que el agua minimice su superficie, al quedar todas ellas lo más cerca posible unas de otras.

En definitiva la superficie del agua es una ‘capa’ más dura que el interior del agua. Por esta misma razón una gota de agua cayendo tiende a tomar la forma de una esfera ya que esta ofrece la menor superficie para un volumen cualquiera. Existen muchos otros efectos como consecuencia de la tensión superficial como es la capilaridad. La tensión superficial permite a las hélices de superficie obtener rendimientos más altos al ‘morder’ la hélice una capa de agua más dura que el resto de la masa de agua bajo la superficie.

Una vez formadas olas pequeñas, el viento que sigue soplando produce torbellinos tras cada cresta que al provocar pequeñas sobrepresiones, aumentan el tamaño de ésta, ganando en altura. El efecto crece sin cesar hasta que las olas son tan grandes que se rompen cuando su ángulo de cresta alcanza los 120º. Esta rotura viene a producirse cuando la altura alcanza 1/7 de su longitud de onda. Al romper empujada por el viento se producen los famosos ‘borregos’.